探访石家庄市特殊教育学校：他们的梦想，一样远大

他们的(de)梦想，一样远大 ——探访石家庄市(shíjiāzhuāngshì)特殊教育学校（上） 5月30日，石家庄市特殊教育学校的学生们在教师赵钰（右二）指导下学习舞蹈(wǔdǎo)。 河北日报记者 史晟全摄(shè) “您(nín)说话可以再大声一点吗？”16岁的听障女孩郜馨雨，一字一顿地说着，身体(shēntǐ)微微(wēiwēi)前倾。5月30日15时，刚结束排练的她，换回校服，坐在记者对面。 舞蹈，是许多女孩的梦。但对郜馨雨而言(éryán)，这梦却因听力障碍，只敢在心底悄悄(qiāoqiāo)描摹。 直到(zhídào)13岁，进入(jìnrù)石家庄市特殊教育学校第二年，舞蹈社团向她敞开怀抱。“我终于有(yǒu)了第一双舞鞋！”那一刻，小心翼翼珍藏的微小火种，终于被轻轻擦亮。 然而，实现梦想的过程却难上加难。学动作、练队形、配合音乐……常人很快能(néng)掌握的要领，郜馨雨却要用成千上万次练习(liànxí)去产生(chǎnshēng)肌肉记忆。听不清节拍，老师(lǎoshī)靠拍手掌传递节奏；动作不到位，老师反复示范校正不厌其烦。 再苦(zàikǔ)再累，郜馨雨都咬牙坚持(jiānchí)。半年后，梦想终于照进现实，他们的舞蹈《黄河畅想》登上了全省的大舞台。 “灯光一亮，我就成了舞台(wǔtái)上的主角，那种感觉特别享受，觉得自己是最美的。”腼腆的小姑娘，幸福(xìngfú)地笑起来。 在一次次登台表演中，郜馨雨越来越自信。“今年，我们的(de)舞蹈更好看！”她兴奋地告诉记者，前不久的全国第八届中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)艺术展演活动上，他们的新(xīn)作品《白洋淀·芦花》捧回了二等奖。 走在校园里(lǐ)，你会发现，美术馆、艺术团都以“微燃梦想”命名。 “许多孩子初来时，对看不见、听不到的(de)世界充满忐忑，甚至谈‘梦想(mèngxiǎng)’二字都显得奢侈(shēchǐ)。”石家庄市特殊教育学校(xuéxiào)校长李薇深知，这些“微燃”的梦想，需要最精心的呵护和最坚实的土壤。“那我们就从‘微梦想’开始(kāishǐ)，让他们在一点一滴的进步中，捕捉那份珍贵的获得感。”她说。 在这里，老师会根据不同障碍(zhàngài)类型学生特点，实施分类教学、精准帮教。舞蹈、合唱、轮滑、篮球等社团，不仅是技能平台(píngtái)，更是孩子们克服社交恐惧(kǒngjù)、点燃自信、找到自我认同的熔炉。 无数这样微小(wēixiǎo)的梦想火种，被悄悄点燃，汇聚成一片温暖的星海。 一个孩子的笑脸，音乐(yīnyuè)教师张晓萌永远忘不掉。 那是一个(yígè)培智班的孩子，大眼睛忽闪忽闪的，特别可爱。可自从来到学校，就不会跟人(rén)打招呼。每天(měitiān)上课，张晓萌都会教孩子说一遍“你好”，但第二节课他准会忘掉。 教了忘，忘了教，一年(yīnián)过去，孩子依然记不住。张晓萌一度(yídù)想放弃，可看到孩子那渴望的眼神，又接着教起来。 又(yòu)过了几个月，一天早晨刚上课，孩子忽然自己磕磕巴巴说出(shuōchū)一声“你好”。 张晓萌激动得笑了，孩子也(yě)笑了。“孩子一直在努力，只是慢一点，我们等等他。”说起这件事，张晓萌的眼圈(yǎnquān)红了。 “春的花，夏的雨……”合唱团排练(páiliàn)室里，8名视障学生围坐，歌声清澈。10年前，视障女孩肖铮(xiàozhēng)就是从(shìcóng)这里出发，实现音乐梦想，走进大学校门。 “我要学音乐表演(biǎoyǎn)！”对于肖铮来说，这个梦想曾是巨大的挑战。一句(yījù)唱不好，那就反复练百遍、千遍，不吃饭也要练，直到精准。 这份对“微小进步”近乎执拗的坚持，让她(tā)最终考入长春大学音乐表演专业，并(bìng)摘得亚洲青少年励志艺术节全国声乐金奖。 和肖铮一样(yīyàng)，宋雨欣的(de)音乐梦也在学校启航。患有(huànyǒu)视力障碍的她痴迷钢琴，曾亮相河北省第十届残运会开幕式，去年顺利被北京联合大学录取。 她们，成了(le)后来者眼中最亮的星。 轮滑场上，六年级的赵子(zhàozi)萱(xuān)像(xiàng)一阵风。谁能想到，刚入学时，听力障碍让她腼腆内向，连字都不识。在老师鼓励下，她穿上轮滑鞋，一次次跌倒，一次次爬起。2023年，她拿下河北省特教(tèjiào)学校轮滑比赛第一名。父亲赵会强欣喜不已：“现在读书交流都没问题(wèntí)，更难得的是多了份自信！” 更长远的目光，投向自立(zìlì)的未来。 “每个孩子都要走向社会，要为他们铺(pù)好路。”李薇介绍(jièshào)，学校开设了中医康复技术专业，创建了木工文创、中餐、西点、咖啡、汽车美容装饰等实训(shíxùn)场馆，为学生开拓一条自立自强的成才路。 5月(yuè)31日12时，换好工作装，陈瑞达切菜洗菜(xǐcài)、调拌沙拉，有条不紊地忙活起来。 去年8月，从烹饪专业毕业的(de)听障(tīngzhàng)学生陈瑞达，经学校推荐进入一家五星级酒店，成为(chéngwéi)后厨工作人员。“我从小(cóngxiǎo)就对烹饪感兴趣，希望把拿手菜做给更多人吃。”自食其力的满足感，是他梦想结出的最甜果实。 不同(bùtóng)的梦想，同样的炽热。美术教室里，16岁的听障学生孙晖用丙烯颜料描绘春日河北，他梦想成为(chéngwéi)(wèi)美术老师，用色彩传递无声世界(shìjiè)的美好；15岁的梁紊衔，以学姐肖铮为榜样，在音符的世界里追寻自己的音乐微光…… 他们(tāmen)的梦想，一样远大。有梦想，谁(shuí)都了不起。（河北日报记者 孙 青 周 洁） 关注河北新闻网，了解河北最新(zuìxīn)新闻。