「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
“六一”儿童节到来之际,笔者突然想起十多年前采访的无棣县佘家镇邱家小学(xiǎoxué)足球队。这支由14个农村娃组成的小学足球队,在成立第二年(dìèrnián)便取得(qǔde)了无棣县小学生(xiǎoxuéshēng)足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市(bīnzhōushì)中小学生足球联赛冠军,并代表滨州市参加了在潍坊举行的全省中小学足球联赛,作为唯一的一支农村小学足球队,最终获得了第5名的好成绩。在缺(quē)(quē)资金、缺教练、缺教材、缺场地的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为了一支远近闻名的“劲旅”,让(ràng)人印象深刻。
邱家小学足球队一经报道,迅速受到了很多社会爱心人士和爱心团体的关心和关注,学校(xuéxiào)也源源不断收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们(men)更加高兴的是,山东鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地(jīdì)进行参观交流,并被邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国足协杯决赛第一回合比赛,中场休息阶段,小队员们还(hái)被邀请上场与鲁能球员(qiúyuán)进行了3分钟的互动活动。2015年3月,国务院办公厅发布(fābù)《中国足球改革发展总体方案(zǒngtǐfāngàn)》,围绕“足球进校园(jìnxiàoyuán)”这一主题,中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为孩子们制作了一期(yīqī)纪录片。
时值“六一”儿童节(értóngjié),当城市孩子欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以(yǐ)竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却如一面明镜,映照出农村校园足球的困境与非凡可能。这支(zhèzhī)“劲旅”从物质贫瘠中崛起的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下(xià)深刻(shēnkè)路标,更在儿童节之际向我们发出深沉叩问:如何让每一片(yīpiàn)乡野都成为孕育足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的操场(cāochǎng)、红砖垒砌的“障碍”、竹竿搭就的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影。正是政府与社会力量持续注入的450余万资金,如及时雨般逐步浇灌出塑胶跑道、笼式球场、先进(xiānjìn)教学设备(jiàoxuéshèbèi)。实践证明,坚实的物质基础是农村校园(xiàoyuán)足球起飞(qǐfēi)的跑道。没有跑道,再炽热的梦想也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然(dāngrán),邱家小学足球队的飞跃,更离不开专业师资与系统教学的“软件(ruǎnjiàn)”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本中艰难摸索战术,其精神可嘉却难以为继。幸而支教政策(zhèngcè)及时“输血”,骨干足球教师等专业力量(lìliàng)的到来,才真正(zhēnzhèng)将“踢野球”提升(tíshēng)为“学足球”。实践证明,优质的足球教育,其核心引擎首当是人才。唯有力促师资城乡流动、强化本土教练培养,方能破解农村校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们身着崭新球衣(qiúyī)驰骋绿茵的(de)身影,还承载着社会关注与精神激励的磅礴力量。山东(shāndōng)鲁能泰山俱乐部的诚挚邀请、央视(yāngshì)等(děng)媒体的多次聚焦,不仅带来球衣球鞋,更为孩子们打开了通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星互动,梦想的种子已在心底破土参天。这份“被看见”的温暖与激励,其价值远超物质馈赠(kuìzèng)。社会各界的目光(mùguāng)与援手,是滋养乡村足球幼苗不可或缺的阳光雨露,它让“足球梦”在孩子们心中变得真实可触。
值此“六一(liùyī)”之际,邱家小学足球队的(de)故事如同一颗星火,探索着农村校园足球发展(fāzhǎn)的可行路径——必须以坚实的资源投入为(wèi)地基,以优秀的师资(shīzī)力量为支柱,以持续的社会关注为光芒。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家蓝图,在广袤乡野间化为生机盎然的现实图景。


“六一”儿童节到来之际,笔者突然想起十多年前采访的无棣县佘家镇邱家小学(xiǎoxué)足球队。这支由14个农村娃组成的小学足球队,在成立第二年(dìèrnián)便取得(qǔde)了无棣县小学生(xiǎoxuéshēng)足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市(bīnzhōushì)中小学生足球联赛冠军,并代表滨州市参加了在潍坊举行的全省中小学足球联赛,作为唯一的一支农村小学足球队,最终获得了第5名的好成绩。在缺(quē)(quē)资金、缺教练、缺教材、缺场地的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为了一支远近闻名的“劲旅”,让(ràng)人印象深刻。
邱家小学足球队一经报道,迅速受到了很多社会爱心人士和爱心团体的关心和关注,学校(xuéxiào)也源源不断收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们(men)更加高兴的是,山东鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地(jīdì)进行参观交流,并被邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国足协杯决赛第一回合比赛,中场休息阶段,小队员们还(hái)被邀请上场与鲁能球员(qiúyuán)进行了3分钟的互动活动。2015年3月,国务院办公厅发布(fābù)《中国足球改革发展总体方案(zǒngtǐfāngàn)》,围绕“足球进校园(jìnxiàoyuán)”这一主题,中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为孩子们制作了一期(yīqī)纪录片。
时值“六一”儿童节(értóngjié),当城市孩子欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以(yǐ)竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却如一面明镜,映照出农村校园足球的困境与非凡可能。这支(zhèzhī)“劲旅”从物质贫瘠中崛起的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下(xià)深刻(shēnkè)路标,更在儿童节之际向我们发出深沉叩问:如何让每一片(yīpiàn)乡野都成为孕育足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的操场(cāochǎng)、红砖垒砌的“障碍”、竹竿搭就的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影。正是政府与社会力量持续注入的450余万资金,如及时雨般逐步浇灌出塑胶跑道、笼式球场、先进(xiānjìn)教学设备(jiàoxuéshèbèi)。实践证明,坚实的物质基础是农村校园(xiàoyuán)足球起飞(qǐfēi)的跑道。没有跑道,再炽热的梦想也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然(dāngrán),邱家小学足球队的飞跃,更离不开专业师资与系统教学的“软件(ruǎnjiàn)”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本中艰难摸索战术,其精神可嘉却难以为继。幸而支教政策(zhèngcè)及时“输血”,骨干足球教师等专业力量(lìliàng)的到来,才真正(zhēnzhèng)将“踢野球”提升(tíshēng)为“学足球”。实践证明,优质的足球教育,其核心引擎首当是人才。唯有力促师资城乡流动、强化本土教练培养,方能破解农村校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们身着崭新球衣(qiúyī)驰骋绿茵的(de)身影,还承载着社会关注与精神激励的磅礴力量。山东(shāndōng)鲁能泰山俱乐部的诚挚邀请、央视(yāngshì)等(děng)媒体的多次聚焦,不仅带来球衣球鞋,更为孩子们打开了通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星互动,梦想的种子已在心底破土参天。这份“被看见”的温暖与激励,其价值远超物质馈赠(kuìzèng)。社会各界的目光(mùguāng)与援手,是滋养乡村足球幼苗不可或缺的阳光雨露,它让“足球梦”在孩子们心中变得真实可触。
值此“六一(liùyī)”之际,邱家小学足球队的(de)故事如同一颗星火,探索着农村校园足球发展(fāzhǎn)的可行路径——必须以坚实的资源投入为(wèi)地基,以优秀的师资(shīzī)力量为支柱,以持续的社会关注为光芒。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家蓝图,在广袤乡野间化为生机盎然的现实图景。

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